I Concurso Especial dirigido a comunidades y asociaciones Indígenas 2012
FORMULARIO DE PROYECTO
1.- DATOS DEL ORGANISMO POSTULANTE
| Nombre del Organismo postulante |
AZLILCO LEUFU BUDI |
| Tipo de Organización |
Comunidades indígenas |
| Comunidad indígena |
Mapuche |
| Rut organismo postulante |
65.178.110-8 |
| Adjuntar fotocopia del RUT del organismo postulante |
Ver archivo digital |
| Indicar N° personalidad Jurídica del organismo postulante |
Otorgado por: |
| 65.178.110-8 |
CONADI |
| Adjuntar documento que acredite la personalidad jurídica de la organización emitido no más allá de seis meses antes de su presentación |
| Ver archivo digital |
Dirección de la Organización
|
| Calle |
| Collileufu Grande |
| Número |
Población |
Región |
Provincia |
Comuna |
| 12 |
Co. Pascual Painemilla |
Región de La Araucanía |
CAUTIN |
TEMUCO |
| Fono |
Móvil |
Correo Electrónico |
| 09-93871062 |
|
culturalafkenche@gmail.com |
| Datos del/la Representante Legal del organismo postulante |
| Nombre del Representante Legal |
María del Carmen Nahuel Alchao |
| Dirección |
Sector Collileufu Grande km 12 Comunidad Pascual Painemilla |
| Teléfono Representante Legal |
09-93871062 |
| Correo Electrónico Representante Legal |
culturalafkenche@gmail.com |
| Indique las Experiencias del Organismo Postulante |
| Nombre del proyecto, investigación o actividad |
Área Temática |
Año Ejecución |
Fuente Financiamiento |
Monto de Financiamiento ($) |
Instituciones u Organizaciones con las que trabajó (3 principales) |
| Flora y fauna nativa |
Biodiversidad |
2009 |
ONG Impulsa |
3.000.000 |
- ONG Impulsa
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|
2.- DATOS DEL COORDINADOR DEL PROYECTO Y APOYO TECNICO
| Escriba los siguientes datos del Coordinador(a) del Proyecto. |
| Nombre del/la Coordinador/a |
Mauricio Cortés Corvalán |
| Sexo |
Masculino |
| Domicilio |
| Calle |
Número |
Población o Villa |
Comuna |
Región |
| Pje Vigo |
02050 |
Galicia III |
TEMUCO |
Región de La Araucanía |
| Teléfono |
Móvil |
Correo Electrónico |
| 45-986010 |
09-95391476 |
cortescorvalan@gmail.com |
Resumen del currículum vitae del/la Coordinador/a del Proyecto.
(Oficio o profesión, tipo y años de experiencia, proyectos o actividades realizadas en el ámbito comunitario, social, ambiental, entre otros. Máximo 10 líneas) |
Geógrafo y Licenciado en Geografía, Mención en Gestión y Ordenamiento Territorial. Diplomado en Mediación de Conflictos; Diplomado Internacional en Derechos Indígenas. 9 años de experiencia. Algunos Proyectos:
Programa Creando Chile en mi Barrio.Consejo Nacional de la Cultura y las Artes. Apoyo Profesional Socio-Cultural: ejecuta diagnóstico participativo;asesoría en la gestión, planificación y ordenación de planes de formación y desarrollo social, productivo, ambiental, relacionado al ámbito cultural y artístico para el barrio Los Caciques en Padre Las Casas.
Formulación Plan de Desarrollo Turístico San Clemente. VII Reg. Profesional Asesor en Consultoría: Promoción del Desarrollo Económico Local de la Comuna de San Clemente: Elaboración del PLADETUR para San Clemente. ” Región del Maule. |
| Nombre del/la Apoyo Técnico |
Alvaro Boguen |
| Nombre del/la Apoyo Técnico |
Leonel Lienlaf |
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3.- DATOS DEL/LOS ORGANISMOS ASOCIADOS
| Nombre del Organismo |
Sociedad de Intercambio Justo y Sustentable Walüng Ltda |
| Domicilio |
| Calle |
Pje Vigo |
| Pobl. o villa |
Galicia III |
| Comuna |
TEMUCO |
| Región |
Región de La Araucanía |
| Teléfono |
45-986010 |
|
| Nombre del Representante del Organismo Asociado que apoya este proyecto |
Mauricio Cortés Corvalán |
| Razones para apoyar el proyecto |
El motivo es ser un ente facilitador del quehacer en materias de derechos, que involucren a la comunidad demandante en el desarrollo y revitalizamiento de su cultura, con propuestas que permitan una armoniía con el entorno y un desarrollo sustentable de las diversas actividades, para generar un cambio hacia la valorización de su propia cultura provocando un impacto mínimo con la naturaleza, la flora y fauna, y en sus propios habitantes. |
| Descripción de Aportes |
Oficina como centro de operaciones, computación, internet e impresiones |
| Aportes del Organismo Asociado (Valorizados en $) |
| Infraestructura |
720.000 |
|
| Computación y audiovisual |
500.000 |
|
| Insumos menores |
50.000 |
|
| Prestación de Servicios |
600.000 |
|
| Pasajes |
240.000 |
|
| Materiales de Oficina |
140.000 |
|
| Actividades de difusión y señalética |
200.000 |
|
| Telecomunicaciones |
20.000 |
| Total |
2.470.000 |
|
4.- EL PROYECTO
A continuación complete toda la información solicitada
| Nombre del proyecto |
Wenuntuaiñ tañi kuifike kimun (Levantemos nuestra sabiduría antigua) |
| Escoja la temática que mejor represente su proyecto |
Actividades productivas armónica con el desarrollo sustentable |
| ¿SU proyecto está relacionado con la aplicación de Energías Renovables No Convencionales (eólica, solar u otra)? |
|
| Especifique la localización del proyecto |
| Región |
Provincia |
Comuna |
Localidad |
| Región de La Araucanía |
CAUTIN |
SAAVEDRA |
Collileufu Grande |
| Dirección |
| Comunidad Pascual Painemilla |
| Indique si el proyecto contempla la ocupación, intervención y/o manejo de un área (lugar, sitio, territorio, borde costero, entre otros) que no pertenezca al organismo postulante |
No |
| ¿A quién o quienes pertenece (n)? |
|
| Plazo de otorgamiento de autorización |
|
| Carta adjunta |
|
| Si correspondiere, indique con claridad el uso y destino que tendrá la infraestructura |
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Descripción del Proyecto
Señalar los principales aspectos del proyecto. Indique como llevará a cabo el proyecto y qué metodología utilizará, detallando el o los lugares donde se desarrollarán las actividades. (Asimilado a ½ hoja carta). |
El turismo de intereses especiales es una actividad que va tomando más aficionados, en la búsqueda de descubrir paisajes sociales, naturales y económicos que integran un territorio determinado. Siendo una actividad no masiva esta permite un adecuado manejo de este entorno, para ello es fundamental la incorporación de acciones tendientes a mejorar de manera responsable el desarrollo productivo y comenzar a recuperar la biodiversidad del lugar, permitiendo conservar sus tradiciones, así como los valores naturales y culturales esenciales de manera armónica, que permita un desarrollo sustentable hacia el propio entorno. Además de generar las condiciones económicas necesarias sin que impacten negativamente sobre los recursos naturales y culturales, fundamentalmente, a la mala gestión de los residuos erradicando los microbasurales. También es importante generar las condiciones para iniciar un trabajo de restauración de bosques que amplíen la biodiversidad del lugar, aumente la calidad de vida de sus habitantes y que sea valorado por los visitantes, de manera de comprometerlos en algún grado en este proceso. Estas transformaciones dependerán de la intensidad de uso del atractivo cultural, su capacidad de sustentación, la comercialización excesiva y el compromiso de la sociedad local y los visitantes, para ello es fundamental la realización de capacitaciones hacia los socios de la Asociación involucrados de manera directa, pero también a la comunidad en general de forma indirecta, que conlleven a prácticas reales en temas como: medio ambiente, manejo productivo comunitario, restauración de bosque nativo, turismo y sustentabilidad, impacto del turismo en el patrimonio natural y cultural indígena, difusión ambiental en los visitantes, entre otros. Para el logro de estas actividades será necesario trabajar conjuntamente con la institución pública, ente responsable de la convocatoria, además de lograr involucrar a otras instituciones públicas y privadas preocupadas de apoyar el fomento ambiental en la sociedad. |
| Objetivo General |
Formular y desarrollar un plan de actividades en el área de la cuenca del BUDI a través de iniciativas Turisticas de Intereses Especiales que desarrolla la Asociación Azlilco Leufu Budi, fomentando el desarrollo productivo, crecimiento económico, la restauración de sus bosques y la protección del ambiente, en un reconocimiento, rescate y conservación del valioso patrimonio natural y cultural existente por intermedio de capacitaciones y construcción de un vivero de especies nativas. |
Cuál es el problema(s) o situación(es) ambiental(es) que se pretende(n) solucionar.
|
| Problema o Situación Ambiental que se quiere solucionar |
Forma en que afecta a mujeres, hombres y niños beneficiarios de su proyecto |
| Mujeres |
Hombres |
Niños |
| La existencia de un gran desconocimiento de practicas ambientales propias de la cultura Lafkenche, está llevando a un deterioro de las actividades productivas, que hacen de estas una labor que puede llegar a ser no sustentable o no sostenible en el tiempo y por ende a una pérdida real de expresiones culturales, asi como tambien a un descontrol del ambiente natural existente. |
la situación demuestra que el mal manejo de los recursos naturales ha provocado en las mujeres una perdida o desmedro de su actividad productiva, puesto que al no plantar las especies utilizadas (chupón, pita, boqui y otros nativos) han disminuido considerablemente, dada la necesidad y el sustento económico |
Debido al poco manejo y la no capacitación ambiental, han provocado practicas ambientales indebidas,provocando una gran transformación en el entorno, como: eutrofización, degradación de los suelos, desertificación, erosión, estos elementos impiden un uso real al suelo y por ende una desarmonización con el entorno natural y social |
El deterioro ambiental esta provocando en los niños la pérdida de su entorno y el conocimiento a las especies propias del lugar, asi como a una desvalorización de su cultura. |
| La perdida de cobertura vegetacional nativa afecta al varios componentes ambientales: paisaje, biodiversidad y producción de agua dulce. Además de actividades culturales ligada a la recolección de plantas medicinales, culinarias o la obtención de madera. |
Menor superficie para recolectar alimentos silvestres y obtención de colorante para teñir lanas |
Las posibilidades de obtener materia prima para construcciones, menor efecto de "corta viento" del bosque nativo. |
Desconocimiento de la flora y fauna local. Poco compromiso por su tierra y cultura. |
| La presencia de microbasurales en la zona impacta negativamente la actividades de turismo de intereses especiales como también la calidad de los suelos y son focos que aumentan la presencia de plagas y el contagio de enfermedades. |
La presencia de estos centros ilegales de acopio de basura aumenta el riesgo de contagio de enfermedades así como también afecta la superficie donde pueden recolectar vegetales silvestres. |
La presencia de estos centros ilegales de acopio de basura aumenta el riesgo de contagio de enfermedades, disminuye la superficie de trabajo para cultivar o realizar actividades de manejo y recolección de recursos naturales. |
La presencia de estos centros ilegales de acopio de basura aumenta el riesgo de contagio de enfermedades, además corren el riesgo de accidentarse en estos lugares jugando. |
| Cuadro Técnico del Proyecto |
Problema o Situación Ambiental:La existencia de un gran desconocimiento de practicas ambientales propias de la cultura Lafkenche, está llevando a un deterioro de las actividades productivas, que hacen de estas una labor que puede l...Objetivo:Recuperar la relación hombre-naturaleza que existe en la cultura mapuche, mediante la realización de talleres de cosmovisión para que las familias recuperen la identidad ancestal
| Actividad |
Tipo |
Sesiones |
Descripción |
Resultados Esperados |
Indicadores |
| Recuperando nuestra cosmovisión |
Capacitación |
1 |
Realizar un taller sobre la cosmovisión mapuche y destacar el lazo ancestral que existe entre el mapuche y su enotrno natural |
Los asistentes conocerán y entenderan el papel que tiene la naturaleza en el desarrollo de su cultura |
Charla realizada a los miembros de la asociación y personas invitadas por ellos. Los asistentes se fortalecieron en el área de cosmovisión mapuche y el rol que tiene la naturaleza para su vida cotidiana. |
| Usando nuestras tierras sustentablemente |
Capacitación |
1 |
Taller de capacitación a los miembros de la asociación y personas invitadas por ellos donde se abordarán temas de manejo sustentable de los recursos naturales, y como disminuir el impacto ambiental negativo en el territorio |
Los asistentes estarán capacitados para formular estrategias de uso de sus tierras tanto a nivel personal y comunitarios, potenciando fuertemente indicadores ambientales que favorezcan el mejoramiento de sus recursos y calidad de vida. |
Mejoras en el manejo de los suelos y actividades que faciliten su recuperación. |
Objetivo:Promover actividades sustentables con el medioambiente entre los miembros de la asociación y su entorno mediante la elaboración de un programa de educación ambiental
| Actividad |
Tipo |
Sesiones |
Descripción |
Resultados Esperados |
Indicadores |
| Siendo responsables con el medioambiente |
Capacitación |
6 |
Realizar una actividad mensual donde la familia que pertenecen a la asociación podrán aprender y comprender la importancia de cuidar sus recursos naturales en talleres familiares y separados entre hombres, mujeres y niños para mostrar cual es el rol que cada uno juega en las áreas de manejo de basura, recuperar el medioambiente, cambio climático, etc. |
los miembros de la asociación tendrán los conocimientos necesarios para decidir de que manera pueden aportar a cuidar el medioambiente y disminuir sus impactos al cambio climático. |
Al final del proyecto se evaluará como han mejorado las conductas ambientales de la asociación en comparación a la prueba diagnostico que se realice al comienzo de este. |
| Creando estrategias para mejorar nuestro ambiente |
Otros |
|
Se realizará un taller de trabajo al final del proyecto donde se evaluará cuales han sido las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de la asociación para el cuidado del medioambiente y realizar una planificación estratégica ambiental. |
Se creará una declaración de principio de todos los miembros de la asociación para favorecer el medioambiente con sus actividades productivas. |
En la sede habrá un afiche de la declaración de principios las cuales se realizará un autoseguimiento de sus prácticas |
Problema o Situación Ambiental:La perdida de cobertura vegetacional nativa afecta al varios componentes ambientales: paisaje, biodiversidad y producción de agua dulce. Además de actividades culturales ligada a la recolección de pla...Objetivo:Desarrollar un programa piloto de restauración de bosques costeros, mediante la construcción de un vivero comunitario con especies nativas de la zona para aumentar la calidad de vida de los habitantes del sector.
| Actividad |
Tipo |
Sesiones |
Descripción |
Resultados Esperados |
Indicadores |
| Construccion vivero comunitario |
Ejecución de Obras |
|
Construir un vivero de la asociación donde sus miembros estarán a cargo de la producción de este con semillas de la zona. |
producción de plantas nativas para la restauración de la zona |
Existe la presencia de un vivero forestal de pequeño tamaño funcionando al final del proyecto |
| Preparandonos para recuperar nuestros bosques |
Capacitación |
4 |
Se realizarán actividades de capacitación que contemplan las siguientes actividades:
1.- Construcción y mantenimiento de viveros
2.- Obtención de semillas y plántulas
3.- Métodos de propagación
4.- Técnicas de restauración de bosque nativo |
Los miembros de la asociación estarán capacitados para hacer funcionar un vivero forestal y restaurar sus bosques |
Los miembros de la asociación están trabajando para hacer funcionar el vivero y podrán comenzar a restaurar sus bosques. |
Objetivo:Caracterizar el recurso boscoso nativo presente en los predios de la asociación y en las zonas aledañas que sirva como base del programa de restauración en la zona.
| Actividad |
Tipo |
Sesiones |
Descripción |
Resultados Esperados |
Indicadores |
| Conociendo el recurso |
Otros |
|
Realizar un inventario forestal de los recursos que existen en la zona aledaña y marcar las zonas potenciales para repicar plántulas para su propagación, así como georreferenciar la presencia de arboles en condiciones óptimas para la obtención de semillas. |
Informe: "Caracterización del recurso forestal nativo en la asociación Azlilco Leufu Budi y alrededores", el cual contará con la base de los recursos forestales presente en el lugar, tanto en su descripción vegetal y dasométrica además de la identificación de arboles plus en la zona |
Informe publicado y socializado en la comunidad. |
Problema o Situación Ambiental:La presencia de microbasurales en la zona impacta negativamente la actividades de turismo de intereses especiales como también la calidad de los suelos y son focos que aumentan la presencia de plagas ...Objetivo:Erradicar la basura presente en el área, que afecta el desarrollo de las actividades etnoturisticas, productivas y sanitarias y generar un programa de manejo responsable de residuos
| Actividad |
Tipo |
Sesiones |
Descripción |
Resultados Esperados |
Indicadores |
| Limpiando nuestro sector |
Otros |
|
Actividad con miembros de la asociación cuyo objetivo es remover toda la basura posible y trasladarla a un vertedero autorizado. |
Se eliminarán todos los microbasurales de la zona y se limpiarán los caminos vecinales. |
La nula existencia de basura en el area trabajada |
| Aprendiendo a manejar nuestra basura |
Capacitación |
2 |
Talleres de manejo se residuos domiciliarios y prediales, tecnicas para desecharlos y reutilizarlos. En el participarán los miembros de la asociación y la comunidad en general |
Los asistentes a este taller conocerán técnicas para deshacerse de la basura, utilizar los residuos orgánicos para mejorar cultivos y reutilizar desechos. |
La cantidad de basura desechada disminuye considerablemente. |
| Vecino: Ayude a mantener el sector limpio |
Difusión |
|
Creación de campaña de sensibilización local para evitar que los vecinos y transeúntes boten la basura en cualquier lado. |
Se crearán letreros invitando a los vecinos y transeuntes a cuidar la limpieza del sector |
Instalacion de señalética |
|
| Indique la duración del proyecto: |
Duración del proyecto (mínimo 6 meses, máximo 12 meses):
Calculado automáticamente en función de las actividades en el Cuadro técnico del proyecto
Meses: 6
Mes inicio:enero
Mes término:junio
Para efecto de los gastos, tener presente que los recursos entregados por el Ministerio del Medio Ambiente, podrán estar disponibles a partir del mes de febrero |
| Participantes y beneficiarios |
| Estimación de Participantes directos en actividades
(son aquellos que tienen un rol o función directa en el desarrollo del proyecto, como por ejemplo: organización de mujeres que implementarán vivero; jóvenes que asistirán a talleres de capacitación; hombres que desarrollarán las obras de sendero, etc.). |
| Cuadro: Participantes Directos por Género |
| |
Número de participantes |
Funciones, roles o actividades que desarrollarán en el proyecto |
Beneficios que les reporta el proyecto |
| Mujeres |
7 |
Serán las encargadas de manejar el vivero forestal, junto con esto participarán en todas las actividades de capacitación y de limpieza del sector. |
Junto con adquirir técnicas para el manejo de viveros, se verán beneficiadas en el poder utilizar de mejor forma los residuos domiciliarios, poder recolectar productos no maderables de los bosques recuperados, etc. |
| Hombres |
8 |
Serán los encargados de realizar las tareas pesadas del vivero forestal, replante de arboles, junto con esto participarán en todas las actividades de capacitación y de limpieza del sector. |
Junto con adquirir técnicas para el manejo y construcción de viveros, se verán beneficiados en el poder realizar un manejo mas sustentable de los recursos naturales que poseen. |
| Niños |
8 |
Participarán en las actividades de limpieza del sector, difusión de actividades, pega de afiches en domicilios particulares, apoyar en el almacenamiento de semillas y traspasos a los almácicos. |
Aprender sobre el manejo de los recursos naturales y apoyar en la sustentabilidad a través del tiempo, ser transmisores de sus propios aprendizajes hacia sus pares, de este modo valorar el cuidado y el desarrollo sustentable desde su propio cultura; serán los grandes responsables de seguir recuperando su entorno y "fiscalizar" la labor de sus padres. |
| Niñas |
5 |
Participarán en las actividades de limpieza del sector, difusión de actividades, pega de afiches en domicilios particulares, apoyar en el almacenamiento de semillas y traspasos a los almácicos. |
Aprender sobre el manejo de los recursos naturales y apoyar en la sustentabilidad a través del tiempo, ser transmisores de sus propios aprendizajes hacia sus pares, de este modo valorar el cuidado y el desarrollo sustentable desde su propio cultura; serán los grandes responsables de seguir recuperando su entorno y "fiscalizar" la labor de sus padres. |
| TOTAL |
28 |
|
|
| Estimación de beneficiarios indirectos del proyecto (son aquellas personas que se verán beneficiadas por las obras o resultados del proyecto de manera indirecta, como por ejemplo: los habitantes de la localidad de Los Boldos que podrán visitar los senderos interpretativos del sitio de valor patrimonial). |
| Número de beneficiarios indirectos |
Tipo de beneficio |
| 60 | Podrán participar en los talleres de capacitación las que serán abiertas a la comunidad; Conocerán los procedimientos mas adecuados para mantener la sustentabilidad de los recursos a través de sus pares. |
| Indique a lo menos dos acciones que desarrollará el Organismo Ejecutor para que el proyecto se mantenga una vez terminado el apoyo financiero del MMA |
1.- Se presentará en CONAF un proyecto para restaurar el bosque nativo, ya sea por la Ley 20.283 y por Decreto Ley 701 en bosques degradados y en zonas sin cobertura boscosa respectivamente 2.- Se invitará al municipio a que se encargue en la instalación de contenedores de basura y que se encargue de recolectarlos en períodos de tiempos predetrminados 3.- Con Sernatur se promocionará lugares y/o sitios de interés turístico, en los programas de Turismo Sustentable y Fomento al Turismo. 4.- Con Indap, se vinculará al Programa Manejo Sustentable de Suelos y Recuperación de Suelos Degradados. |
Riesgos del proyecto
describa los riesgos más importantes que podrían provocar demoras o dificultar el logro de los objetivos del proyecto y cuáles serían las estrategias de solución. |
| Riesgo |
¿Cómo afecta la ejecución del proyecto? |
Estrategias de solución |
| Las malas experiencias de usuarios desmotiva e impide la participación y provocan falta de interés. |
Que no tenga un inicio en la fecha acordada y que no provoque el impacto que se busca con la ejecución del proyecto. |
Para evitar la apatía, la falta de interés se planificará muy bien el proceso de capacitación y aprendizaje del proyecto, entregando antecedentes precisos, exactitud de los recursos comprometidos y el compromiso de los profesionales de apoyo. |
| Que los usuarios/as tengan condiciones reales de tiempo para participar en el programa. |
Atraso en la ejecución del proyecto, lo que impediría a hacer un uso real de los recursos solicitados e impidiendo obtener resultados concretos. |
En este caso la estrategia de pro actividad que se utilizará con los beneficiarios subsanaría esta propuesta.
En este caso inducir a una estrategia de pro actividad hacia los/as participantes, se utilizará metodologías participativas (CEFE) con los beneficiarios, lo que llevaría a subsanar esta propuesta. |
VI. COSTOS DEL PROYECTO (en pesos)
| Categorías |
Solicitado |
Aportes de Contrapartida |
Total |
| Aportes del Organismos postulante |
Aportes de los Organismos Asociados |
| A.- Infraestructura |
$850.000 |
$100.000 |
$720.000 |
$950.000 |
| B. Computación y audiovisual |
$400.000 |
$0 |
$500.000 |
$400.000 |
| C. Equipos y herramientas |
$200.000 |
$0 |
$0 |
$200.000 |
| D. Insumos menores |
$0 |
$80.000 |
$50.000 |
$80.000 |
| Sub total Costos de Inversión |
$1.450.000 |
$180.000 |
$1.270.000 |
$2.900.000 |
| Costos de Operación |
| Categorías |
Solicitado |
Aportes de Contrapartida |
Total |
| Aportes del Organismos postulante |
Aportes de los Organismos Asociados |
| A. Prestación de servicios |
$1.450.000 |
$100.000 |
$600.000 |
$1.550.000 |
| B .Pasajes |
$1.110.000 |
$0 |
$240.000 |
$1.110.000 |
| C. Materiales de Oficina |
$200.000 |
$0 |
$140.000 |
$200.000 |
| D. Actividades de Difusión y señalética |
$450.000 |
$0 |
$200.000 |
$450.000 |
| E. Telecomunicaciones |
$180.000 |
$0 |
$20.000 |
$180.000 |
| Sub total Costos de Operación |
$3.390.000 |
$100.000 |
$1.200.000 |
$4.690.000 |
| Total |
$4.840.000 |
$280.000 |
$2.470.000 |
$7.590.000 |
VI CARTA GANTT DEL PROYECTO